IB学习者培养目标

所有IB课程的目的是要发展具有国际头脑的人，他们能意识到共通的人道以及对地球的共同的守护责任，为了有助于创造一个更美好 、更加和平世界。

IB学习者努力成为:

• 探究者 他们发展自己天生的好奇心。他们掌握必要的技能来进行调查和研究，并在学习中表现独立性。他们积极地享受学习，且对学习的热爱将持续其整个生命。
• 胸襟开阔的人 他们了解和欣赏本民族的文化和个人的历史，并对其他个人和社会群体的观点、价值观和传统采取开放和包容的态度。他们习惯于寻求和评价一系列广泛的观点，并愿意从经验中成长。

• 知识渊博的人 他们探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题。在探索的过程中，他们学习掌握精深的知识，并发展对广泛而均衡的各个学科的综合理解。
• 富有同情心的人 他们对他人的需要和感受表现出同情心、同理心和尊重。他们有个人奉献精神，通过服务和行动来改善他人的生活和环境。

• 思考者 他们积极主动地以批判性和创造性的方式运用思考技能来识别和处理复杂的问题，并做出理由充分、合乎伦理的决定。
• 敢于冒风险的人 他们有勇气并深思熟虑地面对自己不熟悉的情境和变化不定的事物，并以独立自主的精神来探索新的角色、观点和策略。他们勇敢且明确有力地表达来捍卫自己的信念。

• 交流者 他们能够运用一种以上的语言，在多种多样的交流模式中有信心和富有创意地理解并表达思想观点及信息。他们能够有效而愉快地与他人合作。
• 全面发展的人 他们真正理解智力、身体和情感平衡发展的重要性，才能真正地带给自身和他人幸福。

• 有原则的人 他们处事正直、诚实，有强烈的公平和正义感，尊重个人、集体和社会群体的尊严。他们对自己的行动及其后果承担责任。
• 反思者 他们对自己的学习和经历做出缜密的思考。为了有助于自己的学习和个人发展，他们能够评估和了解自己的长处和局限性。