赴美留学现状：中国学生为何不降反升？

一、国际申请整体回落，中国学生为何不降反升？

根据美国通用申请系统Common App发布的2024-25学年报告，申请总量突破1019万份，同比增长8%，总申请人数接近150万，增幅为5%。然而，国际申请人数却出现了自2019-20学年以来的首次下降，减少了1%。

在这一背景下，中国申请者却增长了7%，继续稳居国际生源首位。这一“逆势增长”引人关注。为什么在全球留学热度略有降温的时候，中国家庭对美国教育的热情依然不减？

一方面，国内优质高等教育资源竞争仍然激烈，许多家庭将目光投向海外，寻求更宽广的升学路径；另一方面，美国部分高校持续优化招生政策，加大对国际生、尤其是中国学生的吸引力度。此外，疫情后留学意愿的反弹也在持续释放。

二、加州大学体系：国际生成亮点，申请量涨8.5%

加州大学系统（UC）一直是国际学生的热门选择。在2025年秋季申请季中，UC系统共收到近25万份申请，虽然总数同比略降0.5%，但国际生申请却大幅增长8.5%，达到3.2万余份。

这说明，在美国本土申请人数趋于平稳的背景下，国际学生——尤其是来自中国的申请者——正在成为UC体系重要的生源补充。对中国学生而言，这意味着录取机会并未收缩，反而在部分优质公立大学中有所扩大。

三、录取不等于入学：签证与在读人数发出提醒信号

申请成功只是第一步。能否顺利拿到签证、按时入学，才是真正开启留学之路的关键。

美国学生与交流访问者信息系统（SEVIS）数据显示，2024年美国境内持有效学生身份的总人数超过158万，同比增长5.3%。但细分来看，中国籍在读人数微降0.25%，而印度籍学生则大幅增长11.8%。

此外，从F-1学生签证的发放情况看，今年夏季出现阶段性下滑，一度引发部分家庭对能否按时入学的担忧。这些数据提醒我们：录取通知到手，不代表万事大吉。签证政策、国际关系、材料准备等因素，都可能影响学生最终是否成行。

四、专业选择：STEM持续领跑，商科走向“数据化”

中国学生在美国的专业选择，也反映出就业与学科发展的趋势。

根据美国国际教育协会（Open Doors）的统计，目前中国留学生最集中的领域包括：

数学与计算机科学（23%）

工程类（17%）

商科与管理（13%）

其中，计算机科学以超过11.8万在读学生的规模，成为中国留学生中最热门的专业方向。工程学科则多点开花，电子电气、机械、土木等传统方向仍保持稳定。

值得注意的是，商科教育也在转型：从传统的管理、金融，逐步拓展至数据科学、量化分析、商业分析等交叉领域。这些专业更强调数据驱动与科技融合，也更符合当前就业市场对复合型人才的需求。