留学：狂热与严峻并存
留学已经成为一股热潮，行内人士甚至用“全民留学”来形容它的热度。以前是大学毕业生出国留学，现在一些高中毕业生也出国留学，甚至连初中生、小学生出国的都有。
南京每年自费留学的人数有多少？尽管没有一个权威部门做过统计，但江苏省高校毕业生流向情况统计显示，2004年、2005年、2006年，我省高校毕业生出国的人数分别为373人、1677人、2125人，出国率分别为0.1908%、0.6672%、0.7404%。南京市招办的数据显示：2006届、2007届高中毕业生中，高考前就获得国外院校预录取资格的人数分别为170人、261人，而高考后出国的人数则是这一数字的若干倍。
面对这股留学热，业内人士和专家指出，并不是所有的孩子都适合出国留学，也并不是所有的“海归”回国后都有很好的发展。留学热需要冷思考。
现状一：到美国的学生机票难买
小羽收到了美国加州大学圣巴巴拉分校的录取通知书，并已成功拿到了美国签证。可现在令他头疼的问题竟然是以前从来没有想过的-机票买不到。他联系了5家机票代售点，答复都是：“学生机票卖完了。”
“学生机票买不到还可以买一般机票，漫长地等待面签才是最痛苦的。”小可申请的是美国丹尼森大学，录取通知书刚刚拿到，为了申请面签已经打掉了两张54元的电话卡，结果面签时间还是约定在1个月后。
申请美国面签必须用专门的电话卡给美国大使馆打电话预约。每打一次电话，它就会给3个时间选择。由于申请的人太多，现在大使馆可供选择的时间一般都在1个月后，除非前面突然有人放弃面签。“面签要等这么久，这在以前也是没有过的，以前电话预约面签，可供选择的时间一般都在1周后。”
“留学确实热！”留学业内人士说，去年一年，从该公司成功申请去美国的总共不过10多人，而今年才半年，成功申请去美国的已经达到了40人。
不仅是美国，到加拿大、澳大利亚、英国留学，都有不同比例增长。留学业内人士统计，去年从该公司去英国的学生有50人，今年同比增长了20%。留学业内人士统计，该公司去年出去的学生大概在300人左右，今年同比也增长了20%。
现状二：前年送孙女出国，今年送孙子出国
前年，65岁的梁女士把上高二的孙女送到了加拿大，今年，她又把即将读高一的孙子送了过去。
梁女士介绍，在国内拿到高中文凭后，可以申请的国外院校的面其实很窄；而在国外读了当地的高中，基本所有的学校都能申请。孙女当时在南师附中读高二，成绩一般，如果等到高中毕业后再申请加拿大顶尖的学校、申请加拿大学校的建筑专业，几乎不可能。而现在，她已顺利申请到一家在加拿大综合排名前3位的大学的建筑专业。
“不过，高二过去还是有点晚了。”梁女士说，加拿大的高中实行的是学分制，选科方式和大学很相似，学商科的学生，高中阶段就要学经济学、微积分，所以，高二的学生转过去的话，很多课程就跟不上，就得补课，如果不补，还得再学2年或者2年半。而且，加拿大的大学还有规定，如果有3年全日制英语的学习经历，申请大学时不需要单独的语言成绩，即雅思或托福的成绩。所以，在孙子初中还没毕业时，她就忙着给孙子办理了相关手续。“初中毕业证书一拿到，过了暑假，他就可以过去了。”
留学业内人士表示，由于很多国家都有类似的“优惠”，所以，留学低龄化趋势越来越明显。在该公司去年出去的300人中，出去读高中的比例占了近20%，比上年增加了5个百分点。在另一中介公司去年出去的300人中，出去读高中的也占了15%，同比增加了3个百分点。
两大因素推动留学热
为什么越来越多的家长要把自己的小孩送出国读书？
一位钱姓家长的心态颇具代表性：“美国、英国、加拿大等拥有世界上最好的大学。儿子的成绩在国内上好大学太难，最多只能上个本二、本三这样的学校，将来毕业后找工作都成问题。而他这样的成绩，到加拿大或澳大利亚，就能申请到个不错的大学。他的数学很好，如果能申请到加拿大排名前几位的哥伦比亚大学或滑铁卢大学的精算专业，将来的就业根本不用愁了。”而据这位家长介绍，儿子申请加拿大这两所大学的成功率都很大。
国内优质教育资源的稀缺和国民对优质教育资源需求的矛盾是留学热的原因之一。
但这也不是留学热的唯一原因。
据了解，在众多前来国内招生的国外大学中，在国际上名声显赫的名校只占了很小的比例，绝大部分是很一般的学校。
“国内留学热，国外教育产业化起了推波助澜的作用。”南京师范大学教育科学院研究教育经济学的叶忠博士说。
他举例说，英国是个高福利的国家，本地人上大学交的钱非常少，所以英国大学的经费严重不足，于是他们就把招收海外学生作为解决经费不足的一个途径。以前，英国对外国留学生与本土学生的收费标准是统一的。而目前，英国招收一名留学生的收入是本国学生的8至10倍，中国学生赴英深造每年人均花费20万元人民币，MBA等热门专业则需25万元人民币左右，这还不包括旅游、探亲、陪读等其他消费，外国留学生为英国当地带来了巨大的经济效益。澳大利亚、美国、加拿大等国大量招收国外的学生，也是其教育产业化的一个重要组成部分。而且，从一般规律来看，教育产业对经济的贡献是非常直接的，它对GDP增长的直接贡献一般不应少于4%，在发达国家可以到6%至7%。
“通过吸引国外优秀生源，国外高校还可以提升学校的声誉，募集到更多的捐款和资助。人才聚集有个马太效应，科技经济越发达的地方，就越能吸引到更拔尖的人才。这对那些国家的发展也大有好处。”叶忠说。
留学者现状一：“海归”找工作也不轻松
小利，南京某大学财会专业本科毕业，2004年6月留学澳大利亚，一年后携硕士学位归国。
出国前，小利在一家外资公司财务部工作，她的经理是个从加拿大留学回来的“海归”，虽然不很懂业务，却拿着1万元的月薪。“不就是有个留学的背景吗？”小利心里不服气。最终她也如愿以偿地去了澳大利亚。回国后，她给自己订了找工作的“三不”政策：非跨国大企业不去；月薪低于1万元不去；工作地点非市区不去。可按照这个标准，半年过去了，她也没找到合适的工作。
前不久，一家中美合资公司招人，经过几轮考核之后，小利进入了最后一轮的5人竞争，其中有3个和她一样都是“海归”。这次她已经把薪水降为了每月4000元，可最后还是败给了一位有工作经验的本科生。
小利说，为了留学，她当年东拼西凑了20万元。出国前每月还能挣5000元，可现在连一份4000元的工作都找不到。
留学者现状二：出国变成“坏孩子”
小军，前年10月到澳大利亚读一所私立高中，在那里呆了1年后，就被爸爸妈妈“拎”了回来。
“我们班一共有40个同学，其中22个是中国人。在那里上学和在国内几乎一样，根本没有什么留学的感觉。”小军告诉记者，开始他还想好好学，可后来，在那个环境里，不知不觉就学不下去了。“班上的中国学生多，同学之间总觉得说外语别扭。反倒是一些当地的学生找我们学中文。”平时，同学们经常互相请客，到处旅游，有时候还打牌赌钱。
小军的妈妈告诉记者，儿子在国外不断和他们要钱，他们就奇怪，开销怎么这么大？后来让澳大利亚的朋友去看了一下才知道，儿子在那里根本没怎么好好学习，一年下来，不仅花了20万元，还欠了同学好多钱。“孩子还小，一个人在国外缺乏自制力。”于是她和老公当机立断，把他“召”了回来。
理智面对留学热
不少市民出国是一种“从众行为”，由于信息不对称，他们对国外以及国外大学的情况并不了解，很多时候，他们比的不是国外的教育环境，而是和身边的人进行攀比。
“留学可以看成是一种教育投资，但任何投资过热都是风险的积累。”叶忠说，现在“海归”就业已不再处于优势地位，所以，我们出国前就应该算一笔详细的经济账。但算账时不能仅仅考虑出去要花多少钱，回来后是否能找到工作，能找到什么样的工作？而是要把留学的机会成本算进去。因为留学需要放弃国内的工作或工作机会，放弃可以买的房子，放弃可以做的生意等等。
对于有些孩子，可以说提前出国给了他们除了高考以外的第二种选择，但并不是所有的孩子都适合这种教育模式。这种教育模式要求孩子的综合素质好，抗压性强。出国的孩子都要经过一个磨合期，语言的陌生、社会环境的陌生往往给他们造成很大的压力，而喜欢沟通的孩子比较容易走过这个阶段。国外的学校大都喜欢综合素质高的孩子，孩子如果有一两样特长，就能在国外得到更多崭露头角的机会。而且，学校周围的环境非常重要，家长们在给孩子选择学校时，尤其要注意。