加拿大圣克莱尔学院(St. Clair College)提供140多个全日制专业，包括四年制荣誉学士学位专业、三年制高级文凭专业、两年制文凭专业、一或两年制研究生证书专业。领域涉及：社区研究、健康科学、工程技术、商业与信息技术，以及传媒、艺术与设计等。
| 荣誉学士学位(四年) | |
|---|---|
| Honours Bachelor of Business Administration (Information Communication Technology) |
信息与通信技术荣誉工商管理学士 |
| Honours Bachelor of Applied Arts in Social Justice & Legal Studies | 社会公义与法律研究荣誉文学士 |
| 证书(一年) | |
| Medical Laboratory Technician | 医学实验室技术员 |
| Pre-Health Sciences Pathway to Advanced Diplomas and Degrees | 健康科学类专业预科 |
| Pre-Health Sciences Pathway to Advanced Diplomas and Degrees - Chatham | 健康科学类专业预科-查塔姆校区 |
| Personal Support Worker | 个人支持工作者 |
| Personal Support Worker-Chatham | 个人支持工作者-查塔姆校区 |
| Plumbing Techniques | 水管技术 |
| Carpentry and Renovation Techniques | 木工与翻新技术 |
| 高级文凭（三年） | |
| Electromechanical Engineering Technology - Robotics | 机电工程技术-机器人方向 |
| 文凭（两年） | |
| Computer Programming | 计算机编程 |
| Computer Systems Technician -Networking | 计算机系统技术员-网络 |
| Veterinary Technician | 兽医技师 |
| Pharmacy Technician | 药剂学技术员 |
| Fitness & Health Promotion | 健身与健康促进 |
| Practical Nursing-Chatham | 临床护理-查塔姆 |
| Occupational Therapist Assistant/ Physiotherapist Assistant | 职业治疗师助理/物理治疗师助理 |
| Practical Nursing | 临床护理-温莎主校区 |
| Developmental Services Worker | 发展服务工作者 |
| Early Childhood Education | 幼儿教育 |
| Early Childhood Education-Chatham | 幼儿教育查塔姆校区 |
| Social Service Worker- Gerontology | 社会服务工作者-老年学方向 |
| Construction Engineering Technician | 建筑工程技术员 |
| Electromechanical Engineering Technician- Robotics | 机电工程技术员-机器人方向 |
| Heating, Refrigeration & Air Conditioning Technician | 供暖，制冷与空调技术员文凭（两年） |
| Woodworking Technician | 木工技术 |
| Mechanical Engineering Technician -Industrial (Millwright) | 机械工程技术员-工业 |
圣克莱尔学院为修读以下本科项目的学生提供第四年学费全免奖学金
工商管理（信息通信技术）荣誉学士，简称BBA (ICT)是一个四年制本科项目，旨在培养能够在高度创新的商业环境中推动并整合信息通信技术的商业领袖。
这一多学科课程将主流商业管理领域与相关的技术素养和技能相结合。信息通信技术是一个充满活力且不断进步的学科，是许多商业领域的核心。该领域正在迅速成长壮大，并已深深嵌入到全球企业格局之中。
未来的商业领袖需了解如何有效利用信息通信技术来推动变革并促进高效的业务流程。荣誉BBA (ICT)的毕业生将具备独特的多项技能，使他们在就业市场上具有竞争优势。就业机会广泛存在于企业、政府、医院、制造业、教育机构和金融机构等组织的商业和IT部门。初始职位可能包括系统分析师、业务分析师、业务架构师、项目团队负责人或项目经理等。课程设计具有足够的广度，为学生未来担任信息通信技术领域的领导职位铺平道路。
荣誉BBA (ICT)课程是商业与信息技术课程的独特结合，并融入了领导力和管理学基础。学生在成功完成第六学期后，会参与带薪的工学结合学习，将学术研究与宝贵的行业工作经验相结合，并支持课堂理论的实际应用。
圣克莱尔学院Zekelman商学院与信息技术学院的高级文凭毕业生可通过学分转移进入工商管理（信息通信技术）荣誉学士学位课程。
该课程得到了市场可行性研究正向结果的有力支持，并获得了信息技术领域主要企业的高度认可。这些行业代表指出了影响商业与信息通信技术领域的四大关键趋势：
数据分析与特定软件工具
计算机技术使组织能够分析大量数据以获取有价值的商业信息和洞察力。新兴技术类别正在涌现，用于收集、处理和分析大数据，导致与数据分析及相关软件工具相关的技能短缺。
移动应用与无线技术
无线互联网和移动互联网协议（IP）在我们生活的各个方面发挥着越来越重要的作用。商业模式继续聚焦于新兴移动应用价值链中的无线移动应用和服务。
安全与隐私
随着组织向移动、网络和云计算的数字领域迁移，保护隐私和确保个人及商业数据的安全性变得越来越具有挑战性。
云计算
云计算涉及集中式数据存储和对计算机服务的在线访问，涵盖基础设施、平台和软件。云计算为终端用户提供了多项吸引人的优势，并正在改变大多数公司的业务管理方式。
工商管理（信息通信技术）荣誉学士课程通过精心设计且均衡的课程体系、实践经验以及对专业实践的重视，有效应对了这些趋势。行业代表认为，鉴于当前缺乏能够应对这些主要趋势的技能型人才，推出该课程恰逢其时。加拿大信息与通信技术委员会（ICTC）已详细记录了该领域的技术人才短缺问题，以及日益加剧的劳动力不足现象。
14周必修的工学结合学习（WIL）会在成功完成第六学期后的夏季开始。学生的带薪工学结合学习机会将广泛存在于公共、私营、政府和非营利组织等多个部门和机构中。工学结合学习可能会在温莎/查塔姆地区以外进行，学生需自行负责住宿、交通及相关费用。工学结合学习的安排由课程决定，学生可能需要获得额外的许可。
会计桥梁课程- BA99
金融桥梁课程- BF99
人力资源桥梁课程- BH99
市场营销桥梁课程- BM99
网络桥梁课程- BN99
毕业生将具备广泛的商业原则知识，这将帮助他们在任何领域获得初级职位。他们还将具备创办小型企业的基础知识。
社会公义与法律研究荣誉文学士（四年制本科学位课程），结合了三个关键领域的核心知识和优势，这些领域在推动社会政治发展和积极变革中起着重要作用：贫困法、社会公义以及通过教育、倡导和行动实现的社区能力建设。这项跨学科的综合课程涵盖了犯罪学、社会学、社会工作、哲学、政治学、加拿大法律、社区能力建设以及对弱势和/或边缘化群体研究的理论基础和实践经验。
毕业生将掌握强大的问题解决和分析能力，同时具备在倡导社会结构和实践重建中担任领导角色所需的人际交往技能，以代表受害者和/或边缘化的个人和群体发声。学生将学习批判性分析、制定并开发策略，以应对因经济优势、教育机会、社会政治权力和/或物质资源的不公平分配而导致的问题，特别是那些缺乏政治和/或社会话语权的群体。
该课程还包括实践环节，例如通过案例研究激发创造性方案设计、模拟调解以实现经济高效的解决方案、反映社会不公的模拟场景、旨在寻找解决现实世界问题策略的顶点项目，以及在社会公义、社区、非营利组织、政府或法律机构的实习。
课程内容将激发学生的探究精神，增强对不平等现象的敏感性，并鼓励独立判断和批判性自我意识。毕业生不仅能够帮助个人、团体、组织和联盟在社会法律体系中有效运作，致力于在公平法律的设计与落实中推动民主、参与和包容性，同时也为继续攻读社会公义及相关领域的研究生课程打下了坚实基础。
学生必须完成为期14周且必修的工学结合学习项目（Work Integrated Learning, WIL），以满足毕业要求。该实习安排在第六和第七学期之间，为学生提供了一个机会，使他们能够在之前的实践和理论知识基础上进一步发展，并将新掌握的知识和技能应用于最后两个学期的主要项目中。
该课程毕业生能够在多个领域就业，包括倡导、公共服务、执法、劳动关系，以及为社区组织、非营利团体和/或政府部门设计和开发项目与服务。具体的职业方向可能包括社区和社会服务工作者、社区和/或政治联络员/监察员、调解员、劳工代表、法院官员、缓刑和假释官、警察、惩教服务官员、法规执行官员以及其他监管类职位。
兽医技师在动物医疗护理中协助兽医开展工作，职责包括放射影像拍摄（X光）、护理、牙科处理、营养支持、手术护理及实验室检测等。本专业适合有动物相关经验的学生，要求具备扎实的科学与数学基础及良好的沟通能力。由于工作需要一定体力，学生需具备举起并搬运最高25公斤重物的能力。
就业领域广泛，包括：
欢迎访问 https://www.rvtcareernavigator.ca/ 探索兽医学领域的热情与未来。
药剂学技术员专业毕业生所掌握的知识与技能，已达到加拿大药学监管机构协会（NAPRA）规定的入门级能力标准。药剂学技术员作为医疗团队的一员，与药剂师及其他医疗专业人员协作，共同支持并促进患者的健康福祉，助力其实现医疗目标。药剂学技术员遵循法规要求，确保药品配制与发放各环节的安全、准确与高效。本专业配备先进的医院与社区实践实验室，学生可在其中学习无菌与非无菌制剂的配制、库存管理，以及社区、机构与医院的药品制备与分发流程。本专业还提供独特的跨专业/专业内教育体验。
由此起步，走向广阔天地！注册药剂学技术员是安大略省26类受监管医疗专业之一。圣克莱尔学院是您成为注册药剂学技术员这一受监管医疗专业人员的起点。受监管医疗专业人员在其监管机构规定的执业范围内工作，该机构要求其成员恪守职业实践标准，并承担相应责任。
注册之路始于从一所获CCAPP认证的加拿大药剂学技术员专业毕业。本专业毕业生有资格通过安大略省药剂师学会及加拿大药剂学考试委员会开始注册流程。注册所需步骤可在安大略省药剂师学会网站查询。
毕业后，您将拥有多样就业选择，包括：社区药房、医院药房、机构药房、复方制剂药房、家庭医疗部门/公司、药学福利管理、药学应用软件供应商及药品分销批发企业。
个人支持工作者证书项目旨在培养学生掌握为各类服务对象提供富有同理心、安全且专业的支持性护理所需的知识与技能，服务范围涵盖面临认知障碍、身体残疾、老龄化及心理健康挑战的人群。学员将系统学习评估与沟通技巧，以准确识别并记录服务对象的健康状况相关信息，并基于伦理原则、对多样化个体及家庭价值观、信仰与需求的尊重，遵循既定照护方案，提供以人为中心、以服务对象为导向的专业支持。
毕业生在长期照护机构（养老院、政府所属机构）、社区照护机构（社区生活服务中心、安宁疗护机构）及医疗机构（综合医疗部）拥有广泛的就业机会。此外，在非营利组织（如阿尔茨海默症协会）及零售化居家照护服务领域也存在发展空间。
如今，越来越多的个人和组织依赖计算机，无论是单机还是联网，来优化工作流程，在全球市场中占据一席之地，以及改善沟通并普遍提高生产力。计算机编程专业的毕业生经过磨砺，掌握了开发、测试和部署程序代码的专业技能。因此，这些毕业生能够独立工作，也能作为团队的一员，收集需求并支持改进组织工作流程或使其自动化的建议，以满足个人和组织的日常需求。
本专业毕业生可在为移动应用设备、基于互联网的应用以及其他信息技术和系统岗位编写、修改和集成网络和本地软件的行业中找到初级职位。
根据加拿大就业银行就业前景分析，计算机程序员和互动媒体开发人员未来3年在安大略省的就业前景良好。这主要归因于技术变革、就业增长和人员退休。计算机软件和移动应用软件开发公司、信息技术咨询公司、商业环境、企业培训开发组织以及私营或公共部门的信息技术单位都可能提供就业机会。
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计算机系统技术员具备规划、管理、配置和维护个人及网络计算机系统的技能。毕业生将接受培训以在商业环境中为计算机用户提供技术支持。本专业吸引那些具有良好分析能力和善于解决问题的学生。学生必须具有高度的组织能力，并且对计算机有浓厚的兴趣。
毕业生将拥有良好的晋升机会和从事初级职位的机遇，这些职位包括技术支持分析师、网络/系统管理员以及计算机网络技术人员，涉及政府、企业以及公共部门等多个领域。许多毕业生选择自主创业或成为独立经营者，提供计算机培训、技术支持和网络管理等服务。
毕业生具有良好的晋升潜力，并有机会在政府、企业和公共部门等广泛领域担任技术支持分析员、网络/系统管理员和计算机网络技术员等初级职位。许多毕业生选择自主创业或成为独立经营者，提供计算机培训、技术支持和网络管理等服务。
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在建筑或基础设施项目中，建筑工程技术员在施工现场发挥着重要作用。其职责包括估算、测试或检查材料、进行施工调查、解释和应用规范以及根据合同图纸、车间图纸和CAD图纸绘制草图。该专业欢迎对建筑感兴趣的学生。学生须具备解决技术问题的能力和与他人合作的能力。
建筑工程技术人员可以在建筑工地上担任多种角色。职位包括总承包商、建筑和工程公司的工地主管、初级估算师或测量员。此外，建筑材料制造公司、分包商和政府机构也提供了就业机会。
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本专业的毕业生可以成为获得许可的幼儿保育团队成员，为婴幼儿、学步儿童、学龄前儿童或学龄儿童提供支持，帮助他们发展思维、学习、沟通、体能、社交和情感技能。注册幼儿教育工作者会根据每个孩子的兴趣和发展水平来设计并提供课程。幼儿教育领域的从业者不仅与孩子们紧密合作，还与家庭和其他专业人士合作，因此也需要具备出色的沟通和社交互动能力。
在社区儿童保育机构、EarlyON儿童与家庭中心以及家庭护理领域都有岗位空缺。此外，教育局也招聘注册幼儿教育工作者在幼儿园任教，同时，也有在国际上与儿童相关的工作机会。
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该项目专为有志在温室行业就业的学生设计。课程为期两年，学生通过课堂授课、实验室工作和温室参观相结合的方式全面系统地学习相关知识。项目包含两个专业方向，学生可在第二年根据自己的兴趣选择。作为项目的一部分，学生需负责完成一门顶石项目（毕业项目），该课程将综合应用他们在所有课堂及实习中所积累的知识与经验。
本专业将为学生提供在温室部门担任温室技术员所需的知识。这些业务可包括种植和收获蔬菜、花卉、水果、微型蔬菜和其他作物的垂直或集装箱农场。毕业生有望在温室生产、种植助理和主管、病虫害管理专家、主管或经理以及物流团队中找到工作机会。毕业生可受雇于安大略省的温室行业或支持服务部门，如供应商（肥料等）、制造商、物流和政府职位（生产技术员）。
供暖、制冷和空调技术员专业为毕业生进入以下领域的学徒岗位做好准备：空调、钣金、电气和制冷行业。这些领域的技工要求具备良好的机械和解决问题的技能，以安装和维修供暖与制冷设备。
该行业的学徒机会和就业前景十分优越，工资高于平均水平，且就业稳定。毕业生可在供暖、空调、钣金、电气和制冷公司找到工作。该行业的安装工和服务技术人员通常负责住宅、商业、工业和机构等领域的供暖、制冷和空调系统工作。其他机会还包括供暖与制冷材料和设备制造商的批发、分销、销售或服务代表。
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该专业课程体系结合了安大略省护士学院（CNO）的概念框架和护理流程，涵盖了理论学习和临床实践。这一坚实的基础使学生面对个人、家庭、群体及社区在生命周期各阶段中的健康与疾病状况时，能够以安全、专业且符合伦理的方式展开实践。该专业总体目标和宗旨与当前安大略省护士学院规定的注册实习护士执业能力标准保持一致。
毕业生就业机会非常广泛，包括医院、长期护理机构、社区医疗机构、医生办公室与诊所、私人住宅和个体诊所等。
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该项目侧重于培养学生在木制品加工和安装方面达到各种目标所需的技术技能。学生将学习广泛的技能，包括橱柜制作、装饰和建筑木工、建筑细木工制品与安装（橱柜、定制装饰和楼梯）以及家具制作。
木工技术人员适合在各种环境下工作，如大型和小型橱柜、家具和细木工制品公司，厨房和浴室设计中心，以及商业和住宅建筑公司。
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