美国留学夏校常见的五个误区解读

一：有学分的夏校才是好夏校

从本身特性看，夏校分为体验型、课程型和研究型等几种。课程型中有些夏校项目是学分制的，可以在学生就读本科时申请学分转换，替代本科相同内容的课程。但其实在那些非学分制的夏校中，也不乏一些优质项目。

在本科申请过程中，招生官真正看重的并不是夏校是否有学分，而是项目的含金量与学生的实际收获。因此，学生不要单纯以学分设置作为参考指标来选择夏校。

二：学校排名决定夏校质量

通常情况下，开设夏校项目的主办院校综合学术实力越强，其指导老师、教学设施、课程内容等配套资源也就越优质。所以院校本身的排名，是很多学生和家长选择夏校项目的参考依据之一。

但有些国际优质的夏校项目并非由知名院校开办，同样竞争激烈。要知道，一些全球优质的免费科研项目，录取率甚至低至3%。

三：上夏校就能获得推荐信

上夏校并不意味着能获得推荐信，事实上只有少数幸运儿能获得项目教授或讲师的青睐。从以往的经验来看，能否要到推荐信要看学生是否和教授建立了长期的联系。如果申请时教授还记得这个学生，那么经邀约提醒，才会提交比较有价值的推荐信。

此外，推荐信的作用大小取决于推荐人对申请者的了解程度。如果推荐人对申请者知之甚少，推荐信内容浅尝辄止，这样的推荐信对申请的作用不大。

四：上夏校的次数越多越好

要知道的是，夏校不是申请留学的必需品。与其单纯追求数量，不如在项目品质和内容筛选上多花心思。一般情况下，建议学生在申请前参加一到两次夏校项目即可，不宜过多。当然，如果学生早期在10年级准备标化、参加竞赛以及校内学习中感到压力很大或准备不够充分，也没必要为了凑数量而强行参加。

五：可以随时申请

夏校还是有一定门槛的，不是简单地报名缴费即可。计划申请优质夏校的学生需要准备成绩单、语言成绩、文书、推荐信等材料，与美本申请流程类似。如果没有充足的时间准备，可能会因为材料不充分而导致申请失败。