2025年中考后美国留学

Part 01

美国高等教育体系

美国高等教育体系其主要特点有两个方面：

一 是其规模和种类庞大复杂。全国有三千多所高等学院，教师八十多万人，在校学生达两千多万人，外国学生近三十万。

二 是注重使学生获得新知识，培养学生的分析能力和独创精神。这种教育不是鼓励学生死记硬背，而是鼓励学生对已被普遍接受的观念提出异议，对所学的东西进行综合分析，解决新的不熟悉的问题。

美国教育体系中，联邦政府教育部职权有限，主要按国会意图向各州分配教育拨款及向国内学生提供奖学金；各州设州督学或教育厅长，负责制定并贯彻全州教育政策。私立大学行政权由主办机构遴选的校董会掌管，公立大学校董会在决定本校方针和规定上有很大自主权，且美国大学在教学方针、专业设置、考试项目乃至TOEFL录取分数、收报名费等方面均各具特点、差异明显。

中美教育体制对比

Part 02美国中学课程介绍

1选课制美国的高中是自由选课的。有必修部分和选修部分。规定必修科目修够多少学分，选修科目修够多少学分，总共修够多少学分。

每个高中的必修部分都不太一样，但是基本上都会有“英语、数学、自然科学、社会科学、外语”这四大部分。

在高一的时候会有一个counselor帮助你指定选课方案。课程按难易程度分为“普通课程、荣誉课程、AP课程”。一般普通课程的满分是4分，荣誉课程是4.5分，AP课程是5分。2学分制美国中学实行学分制度，学分修满后才允许毕业，学分通常是每门课一年1学分，半年0.5学分，毕业时需要达到20学分左右，每年需要修 5-8门课程。

学生期末考试成绩往往由考试、作业、小测试、老师评价四部分组成，有时也包括课堂练习和出勤等因素，各部分占总成绩的比重由任课老师决定。期末成绩，达到D以上才算及格，才能拿到此门课程的学分。3课程设置

基础课程一般来说，学生想获得一个学分，则必须修某门课一年，这种课我们一般叫基础课。

荣誉课程荣誉课程班就是国外大学的“尖子班”，如果学生参加荣誉课程，学生的GPA满分由4.0变成4.5分，这有利于学生申请到排名靠前的美国大学。

AP课程AP课程是全称为“高级课程班（Advanced Placement）”的简称，是由美国大学委员会（CEEB）在美国高中设立的一个教育项目。旨在为有能力的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。

AP课程是大学选修课，即在高中修读大学一年级课程，由大学理事会主办全国统一的考试，在全美2万多所高中有60%的学校提供AP课程，包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家的3000多所大学承认AP课程。

AP考试有22个科目、37门课程，主要课程包括艺术史、生物学、微积分AB、微积分BC、化学、计算机A、计算机AB、经济学、英语、法语、法国文学、德语等。

Q为什么要学习AP课程？

为申请名校添加筹码。

学习AP课程可以换取美国和加拿大大学学分。    (一般一个大学学分的学费在1, 000美元左右)

提前适应美国大学教学，换取学分后缩短毕业时间。

学生在完成必修和自选的课程外，可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程，也就是AP美国高中课程(可以折抵大学学分)，美国高中9-12年级美国高中课程设置如下：九年级英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目。十年级英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目。十一年级

美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目。十二年级

英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科。选修课

高等数学、艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界语言、音乐、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱、室内乐。Q各课程难度对比

从学习难度的角度来讲，美国高中课程、荣誉课程、AP课程三者难度是依次递增的。

Q美国中学留学优势

1. 高比例升入美国名牌大学和其他国家/地区顶尖大学。2. 培养学生综合与差异化发展。3. 提早适应北美教育体系，跳过大学磨合期。4. 培养学生独立精神和自立能力。5. 师资力量雄厚，课程设置丰富多样化。6. 艺术和体育活动更全面，设施更加先进。7. 注重文化多样性。

Part 03美国中学类型介绍

1公立：

公立学校实行12年义务教育 (小学-高中)。

资金来自于当地税收。

就近上学原则，学生主要是本辖区纳税人子女。

学费，课本费全免。2私立：

资金来自企业、慈善人士捐款或教会善款。

没有居住区划分的限制。

入学审查严格，不少学校要进行英语语言入学考试（TOEFL/ELTiS等）。

学费不免，重视对学生全面培养。

学校特点1美国寄宿制私立中学1. 私立寄宿中学收费较高,一年总费用为45, 000-80, 000美元。

2. 学校各方面设施齐全，教室、图书馆、宿舍、操场、医务室等一应俱全。

3. 寄宿制中学宿舍有限，使得招生名额受限。采用小班教学模式，保证教学质量。

4. 私立寄宿制学校出于安全考虑。规定学生不能私自外出，参加活动由学校统一安排。

2美国走读制私立中学1. 就读美国私立走读中学的学生主要是美国本土学生，生源来自附近的社区。

2. 私立走读中学也招收国际学生，因为没有住宿床位限制，招生规模会更大。

3. 与私立寄宿中学一样，采用小班教学，注重学生综合素质培养。

4. 国际学生需要在学校附近找寄宿家庭。一般学校都有专门的国际学生指导老师，负责统计和监管学生的寄宿家庭情况，相应的留学机构会安排专门的协调员负责。

5. 一般情况，国际学生课后与寄宿家庭一起生活，这有利于国际学生融入美国社会。

6. 私立走读中学的费用相对寄宿制高中来说要便宜一些。一年总费用为45, 000-75, 000美元不等。

3美国私立寄宿军校1.  私立寄宿军校并不是培养军官的学校，而是指通过用军事化的教学环境把学生培养成讲纪律、守规范、有团队精神及绅士风度的学校。

2.  私立寄宿军校是美国特有的传统教育制度，已有百余年历史，培养出无数杰出人才。

3.  私立寄宿军校更注重青少年健全人格特质的培养，包括自我管理能力、领导能力、抗压能力、团队精神等。

4美国私立宗教学校1.  美国有宗教背景的私立学校占美国私立学校的80%。

宗教学校的存在一方面是因为美国私立学校当初是靠教会善款或慈善人士的捐助建立的，另一方面是因为美国是一个宗教气氛浓厚的国家，有宗教信仰的人很多。

2.  但是在宗教学校读书的学生并不都信教。

例如费城贵格会菁英学校(Friends Select School)只有15%的学生信仰贵格会。就读具有宗教信仰的学校对于国际学生来说有很多好处。能够多了解基督教教义和《圣经》故事中的哲理，从而更好地了解美国文化和美国人的价值观。

美国男女校介绍1美国为什么要分男校、女校？

男女分校这种教学模式在美国已经存在了几百年了。作为私立中学的传统一直保留至今。

美国教育专家认为，在中等教育阶段，男女学生因为性别上的不同，其在认知发展模式上存在差异，男校或女校在安排教学时能更有针对地因人施教，把男女生天生具备的性别优势开发出来。

这也从教育理念层面说明美国是一个比较注重个性化教育的国家。

2男女分校的优势：1.  学生能更容易集中精力学习，学生整体成绩要比同水平的混合学校学生成绩好，升学率自然也高些。

2.  学生关系简单，相处更融洽。

3.  常规课程设置与混合学校没有区别，但是在选修课和课外活动的安排上会根据男女生的心里、生理特征来设置。例如，女校会设置服装设计、家政理财等选修课。

4.  单性别学校会经常组织与其他学校进行交流，以增加异性学生交流的机会，从而消除单一性别学校可能造成性格缺陷。

Part 04中考后美国留学方案

1不同学业阶段对应申请年级

初二完成：申请8年级/9年级

初三完成：申请9年级/10年级

高一 / 高二：申请10年级/11年级/12年级

高三：申请12年级2申请流程（常规秋季 & 常规春季）（一）常规秋季申请7-8月：选校，准备申请材料（如成绩单、推荐信等）。9-12月：参加标准化考试（托福、SSAT），完成维立克面试。10-11月：提交申请并寄送纸质材料（若需）。11-12月：联系目标学校，预约校园面试或线上面试。1-3月：主动向学校查询申请进度，跟进反馈。3-5月：学校发放录取结果（Offer）。6-7月：缴纳入学定金，预约美国留学签证（如 F-1 签证）。8月：完成行前准备（如机票、住宿、行李清单等）。

（二）常规春季申请5-6月：选校，准备申请材料（简化版，因春季入学周期短）。7-8月：递交申请，参加学校面试（部分学校可能豁免面试，需确认）。9-10月：学校发放录取结果（Offer）。10-11月：缴纳入学定金，预约签证（注意签证办理时效）。12月：完成行前准备（时间紧凑，需高效规划）。

说明：

申请美国高中有年龄限制。美国有的州规定，申请每个年级都有最高年龄限制，毕业年龄一般不能超过18岁，有的是19岁/20岁

AP课程可以升读全球所有大学

荣誉课程和美国高中基础课程可以申请美国所有大学