加拿大尼亚加拉天主教教育局
我们的高中Our high schools

高中阶段是迈向成年、开启人生新篇章的重要起点。我们所有的高中都提供大学先修课程(AP)和专业技能高中课程(SHSM),同时为学生提供丰富多彩的课外活动。高中毕业时,学生们将为未来投身学徒项目、升入大学或者步入职场做好了充分准备。

在安省60个英语公立教育局中,尼亚加拉天主教教育局的高中四年毕业率稳居全省前十。根据2023年最新数据,尼亚加拉天主教教育局的四年毕业率达到89.2%,比全省平均水平高出五个百分点以上;五年毕业率更是达到92.8%,同样领先全省约五个百分点。

我们深信,这一卓越成绩的背后,是教育局始终如一地致力于学生的全面成长与成功。借助与学生文化背景紧密相连的课程项目,持续激发他们的潜能,点燃学习的热情。

尼亚加拉天主教教育局高中的教师始终鼓励学生追求卓越,激发他们在艺术、体育、科技及社交等多元领域中勇敢探索兴趣、发掘潜能,成就最好的自己。

通过学术、信仰、服务与领导力的全方位培养,我们致力于培育德才兼备、全面发展的新时代青年,让他们成长为有责任感、有同理心、有担当的未来栋梁。


丹尼斯·莫里斯高中Denis Morris High School

我们是“红队“(Reds)!在充满天主教精神的校园环境中,我们为九至十二年级的学生提供全面而优质的教育。目前在校生人数已超过850人,且持续增长!学校开设丰富多彩的课外活动,涵盖体育、艺术、科学俱乐部、数学俱乐部等多个领域,充分满足学生的多元兴趣与发展需求。此外,我们还拥有一支充满热忱的师生团队,每年精心组织“年度朝圣活动”,以实际行动关爱他人、服务社会。

位于圣凯瑟琳斯南部,成立于1958年的丹尼斯·莫里斯高中是一所充满活力、包容开放的中学,始终致力于追求卓越的学术成就、培养坚定信仰以及积极参与社区服务。作为尼亚加拉天主教教育局下辖的一所优质高中,我们为9至12年级的学生提供多元化课程,满足不同学生的学习需求、兴趣和发展志向。

丹尼斯·莫里斯高中尊重并拥抱多样性,生源来自多所辖区内小学,包括玫瑰经圣母学校、圣安东尼学校、圣克里斯托弗学校、圣爱德华学校、圣尼古拉斯学校、圣彼得学校和圣德肋撒学校等,同时也欢迎来自其他国家的国际学生加入我们的大家庭。

丹尼斯·莫里斯高中历史悠久。校名源自丹尼斯·莫里斯神父(Rev. Monsignor Denis Morris),他曾是亚历山大圣加大利纳教堂备受尊敬的神父。一生践行服务与引领的精神,至今仍深深激励着全校师生。

学校以扎实的学术体系、丰富的课外活动以及对学生身心健康的高度重视而著称。无论学生对社团活动、学生领导力、艺术还是体育感兴趣,都能在这里找到属于自己的发展平台。学校以营造关爱、支持的成长环境为核心,鼓励学生在智力、心性和社交能力方面全面发展。秉承校训“Prudentia – Virtus – Intellectus”(智慧 – 德行 – 学识),致力于培养有责任感、富有同理心且信仰坚定的年轻人,使他们未来能够积极回馈社会,为世界带来正面影响。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 地理
  • 数学
  • 科学


圣十字高中 Holy Cross Secondary School

我们是“突袭者”(Raiders)!我校是一所天主教高中,为九至十二年级学生提供高水平的素质教育,学生总数超过600人。我们设有多个专业学习中心,包括美容、建筑、烹饪艺术、传媒以及舞蹈工作室。

1985年,圣十字高中以“丹尼斯·莫里斯高中P.K.克尔温校区”的名称成立。仅仅一年时间,学校的学生人数迅速增加,声誉也不断提升。学生和社区积极呼吁,希望脱离丹尼斯·莫里斯高中,建立一个独立且全新的学校形象。

1993年,圣十字高中约1500名师生从湖街旧址搬至林威尔路(Linwell Road)全新翻修后的校园。迁至林威尔路以来,圣十字高中校园氛围日益繁荣,在学术、体育和艺术等各个领域屡获佳绩。这些持续不断的成就,使圣十字高中稳居尼亚加拉地区优质学校之列,赢得了广泛认可与尊重。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 历史
  • 数学
  • 科学


圣方济各高中Saint Francis Secondary School

我们是“圣方济凤凰队”(Saint Francis Phoenix)!圣方济各高中是一个充满活力、温暖友爱、关怀学生全面发展的校园社区。学校现有在校生500余人。多年来,学校建立了卓越的学术声誉。在构建高质量学术课程体系的同时,学校也着力打造富有竞争力的课外活动项目和多元化、特色鲜明的艺术教育体系,实现了学生综合素质的全面提升。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 法语
  • 数学
  • 科学


圣迈克尔高中Saint Michael High School

我们是“野马队”(Mustangs)!我校是一所天主教高中,提供九至十二年级的课程,学生总数超过1050人。我们的专业学习中心包括:美容、建筑、烹饪艺术、传媒以及交通运输技术实验室。

圣迈克尔高中于1989年9月在校长威廉·沃尔特的领导下正式招生,学校最初位于尼亚加拉瀑布东部的山谷路(Valley Way)。建校初期共有248名学生和39名教职员工。首届毕业生共51人,于1991至1992学年毕业。

2004年4月,由于尼亚加拉瀑布西南区域的发展需要,尼亚加拉天主教教育局获得政府拨款,用于新建校舍。自此,圣迈克尔高中成为尼亚加拉瀑布南部及奇帕瓦地区学生的指定学区学校。目前,在校学生人数超过1200人,教职员工近100人。

秉持坚定的信念与价值观,是圣迈克尔高中一切行动的核心。无论师生肩负何种职责,深厚的精神信仰都将支持学生在情感与品格上的全面发展。在这一理念的引领下,学生更有机会在不断变化的世界中,充分发掘自身潜能,成长为积极、有责任感的社会成员。

敬业奉献的教职工将持续追求卓越,全力支持每一位学生的学习与发展。先进的教学设施为原本充满活力的教育环境增添了更多价值。在圣迈克尔高中,每位学生都能找到属于自己的成长之路!

能够就读于一所课程体系全面、教育资源丰富的高中,是圣迈克尔学子们的幸运,更是他们迈向美好未来的坚实起点。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 地理
  • 历史
  • 数学
  • 科学


圣保罗高中Saint Paul High School

我们是“爱国者”(Patriots)!圣保罗高中的学生拥有众多参与课外活动的机会,无论是体育还是文化类活动。在校学生总数超过700人,每位学生都将自己独特的家庭背景、文化传承和个人经历带入学校社区,为集体增添光彩。

圣保罗高中成立于1982年,始终致力于提供优质的教育,丰富学生的人生阅历,培养自信、诚实守信、认真负责,并将信仰融入生命的青年学子。

学校严格遵守安省教育厅在《教育法》及相关文件中规定的各项要求。所开设的所有课程均依据安省教育厅的标准设置,并按不同难度层次分设,以满足学生的多样化学习需求。

在圣保罗高中就读期间,学校强烈建议学生在选课时积极咨询辅导教师及其他任课教师的意见。然而,课程的最终选择需由家长与学生共同商议,并由家长确认决定。

圣保罗高中为学生提供了丰富的课外活动机会,几乎每位学生都能找到适合自身兴趣的社团参与其中。每一位学生都将来自家庭、文化背景和生活经历的独特禀赋带入校园集体之中,在这样的环境中,学生们逐渐体会到:人与人之间有着共同的渴望,都期盼被爱、被接纳。

圣保罗高中始终秉持“爱天主、爱人如己”的核心信念,将其作为办学育人的根本基石。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 历史
  • 数学
  • 科学


圣母高中Notre Dame College School

我们是“爱尔兰人队”(Irish)!我们的使命是在天主教会的价值观、教义与传统框架内,为中学生提供优质教育。我校学生总数超过1000人,致力于营造一个促进认知、道德、情感与心性全面成长的教育共同体。

圣母高中是一所位于圣凯瑟琳斯教区的高中。致力于在天主教价值观、教义和传统的基础上,为中学生提供全面而有深度的教育。

学校的使命是帮助学生认识自身的价值与人生方向,引导他们树立责任感,并鼓励每一位学生积极投身于建设更美好社会的实践中。

我们努力营造一个关怀包容的教育环境,促进学生在知识、品德、情感和精神层面的全面发展,并尊重和肯定每位学生的独特才能与潜力。

面对时代变迁带来的社会与经济挑战,我们力求为学生提供必要的技能、价值观和知识,助力他们从容应对未来的学习、生活与职业发展。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 地理
  • 历史
  • 数学
  • 科学


湖滨高中Lakeshore Secondary School

我们是“鳄鱼队”(Gators)!在湖滨中学(Lakeshore Catholic Secondary School),学生将获得所需的知识与技能,以实现高效学习,与不同背景的人群和谐、高效地生活与协作,设定并追求学业与职业目标,并积极履行社会责任。在校学生总数超过600人。

1988年9月,湖滨高中迎来了首届303名学生(其中九年级166人,十年级137人)。1988年11月4日,圣凯瑟琳斯教区主教托马斯B·富尔顿(Thomas B. Fulton)正式为学校举行开幕典礼及祝福仪式。

到1991年,学生人数增至682人,并建立了完整的九至十二年级教学体系。首届毕业典礼于1991年6月25日举行,首位毕业生代表莎伦·萨克森(Sharon Saxon)将这一届学生称为“开拓者”(pioneers),以纪念他们的里程碑意义。

1993年是湖滨高中发展史上具有转折意义的一年。当年有928名学生入学,他们同时见证了学校耗资620万加元的扩建与翻新工程。学生们亲身经历并参与了名为“Design 21”的改建项目。1994年11月1日,奥马拉主教(Bishop O’Mara)阁下剪彩,正式启用“Design 21”新校舍。

二十年后的2014年,湖滨高中再次迎来重大翻新:学校新增一栋两层建筑,包含10间教室、一间校长会议室、一个供学生和访客休憩交流的现代化“聚集空间”(crush space),并对制造与建筑技术类课程设施进行了全面升级。

最近,在2023年,学校的前厅办公区与大礼堂(Great Hall)也完成了重新设计,使校园呈现出更加现代、温馨和欢迎的氛围。

湖滨高中长期以提供卓越的教育为己任,高度重视学生心灵、学业与情感的均衡发展。我们将继续传承学校的优良传统,积极回馈社区,并展望未来,在教育的道路上持续追求卓越,砥砺前行。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 地理
  • 数学
  • 科学


圣三一高中Blessed Trinity Secondary School

我们是“雷霆队”(BT Thunder)!“智慧、仁慈、力量”是我校——圣三一高中(Blessed Trinity CSS)的校训,并深深融入学生的品格培养之中。通过圣三一高中的学术课程,学生获得在社会中卓越成长所需的知识与素养。我校学生总数超过1050人。

圣三一高中致力于:启迪智慧,追寻真理;心怀仁爱,扶助他人;坚定信念,践行正义。

“圣三一学习共同体”这一名称,寓意圣三一高中是一个融汇信仰与教育的社群,学校、家庭与教区携手合作,共同搭建学习与成长的平台。教职员始终秉持“以智慧育人,以真理导行”的理念,助力学生在智慧上不断成长,使其能够明辨是非,作出正确的人生抉择。

从入学第一天起,学校就引导学生关心身边的社区,也放眼更广阔的世界,明白帮助他人是每个人的责任。老师和学生一起,用温暖和善意去支持那些身处困境的人。随着同学们慢慢长大,学会分辨是非、明辨善恶,他们也逐渐有了挺身而出、践行正义的勇气和力量——不是空谈理想,而是实实在在地活出学校所教导的仁爱与信念,走一条有光、有爱、有担当的人生路。

作为一所学校,我们的愿景是培育明辨真理、心怀仁爱、勇于担当的时代新人。

大学先修课程(AP课程)包括:

  • 英语
  • 地理
  • 历史
  • 计算机科学
  • 数学
  • 科学